miércoles, 16 de septiembre de 2020

OCTAVO - EMPRENDIMIENTO - CUARTO PERÍODO


 


 

 II TALLER DEL 4 PERIODO  PENSAMIENTO CREATIVO 

 

Docente: TERESA MERCADO

Asignatura:  EMPRENDIMENTO

Grado: 8 OCTAVO  

Temas

·         PENSAMIENTO CREATIVO

 

Desempeños por evaluar

Diseñar, construir y aplicar los diferentes conocimientos de los procesos de pensamiento creativo

 

NOTA: cuando envié su trabajo en el asunto colocar el nombre completo y curso; desarrollé la actividad en el cuaderno, no se califican impresiones o copias de internet

Se califican solo los trabajos enviados por la plataforma TEAMS   y al correo institucional: ttmercadob@educacionbogota.edu.co

 

 

ACTIVIDADAD

1-    Aplicar algunas de las claves del siguiente gráfico (45 claves para la creatividad) y hacer una actividad creativa para ser implementado con sus empleados.

 

2-    Ver el siguiente video y hacer un resumen creativo https://www.youtube.com/watch?v=Evbf3LofNwE 

 

NOTA: CADA ACTIVIDAD O PUNTO TENDRA DOS (2) NOTAS:  .TEMA . CREATIVIDAD 







ASIGNATURA: EMPRENDIMIENTO 

PROFESOR (A) :TERESA MERCADO 

GRADO OCTAVO

CORREO PARA RECEPCIÓN DE TRABAJOS:

ttmercadob@educacionbogota.edu.co

BLOG PERSONAL:

__________________________________

PLATAFORMA UTILIZADA:  TEAMS

 

Queridos  estudiantes  les doy la más cordial bienvenida a su último periodo del año escolar 2020  del grado OCTAVO    deseo que estén todos bien de salud y gozando de la unidad familiar en medio de esta pandemia que hizo que nos alejáramos físicamente pero no de corazón , espero que sea un periodo de logros, aprendizajes y recuperación de actividades y notas pendientes , pero sobre todo de  esfuerzo ya que es decisorio de  nuestro año. Este periodo tendremos solo dos actividades para que tengan mas tiempo y  puedan colocarse al día.

 

Un abrazo 



 I  TALLER DE PENSAMIENTO  CREATIVO  4 P 


Docente: TERESA MERCADO

Asignatura:  EMPRENDIMENTO

Grado: 8 OCTAVO  

Temas

·         PENSAMIENTO CREATIVO

 

Desempeños por evaluar

Tomar decisiones, impulsar la creatividad, solucionar problemas, generar atención memoria y concentración referentes de cada campo del conocimiento, buscando la información pertinente que le permita usarlos en su saber cotidiano, asumiendo posiciones críticas frente a ellos

 



NOTA: cuando envié su trabajo en el asunto colocar el nombre completo y curso; desarrolle las actividades en el cuaderno, escriba la pregunta, enumérela y escriba la respuesta en orden, letra e imágenes claras, no se califican impresiones o copias de internet

Se califican solo los trabajos enviados por la plataforma TEAMS   y al correo institucional: ttmercadob@educacionbogota.edu.co

TENIENDO EN CUENTA  LA INFOGRAFIA  ANEXA HAGA UN FRIZO .

 

CREATIVIDAD

 

“La creatividad no es sinónimo de inteligencia superior, sino antes que nada de carácter inquieto, ambicioso y de espíritu emprendedor: la creatividad está más en las actitudes que  en las habilidades

 


 


Existen varias definiciones de creatividad: "La creatividad es un proceso que se desarrolla en el tiempo y que se caracteriza por la originalidad, por la adaptabilidad y por sus posibilidades de realización concreta". "Creatividad es la capacidad de producir cosas nuevas y valiosas” El acto creativo se caracteriza precisamente por esa búsqueda constante de salidas auténticas, capacidad de invención, de la capacidad evocadora y sugerente de los hechos y cosas de la vida cotidiana.

 

 

 


Los griegos aseguraron que el "asombro" era la base del conocimiento, es precisamente esa capacidad de extrañamiento que nos producen las cosas, donde el maravillarse, el asombrarse, el imaginarse hace posible que se levanten con más fuerza los cimientos de la estructura del conocimiento.

 

La imaginación, además de considerarse útil para el pensamiento, también es la actividad mental donde el individuo conserva su alto grado de libertad, a través de la imaginación es posible la reconciliación del deseo con la realización.

 

 

 

 

1.     1.  De una forma muy creativa  HAGA UN FRIZO  con la información de  la infografía propuesta “UNA EMPRESA CREATIVA COMIENZA CUANDO EL EMPRENDEDOR FOMENTA SU PROPIA CREATIVIDAD”   








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